O PROCESSO PEDAGÓGICO DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DOS MAGISTRADOS BRASILEIROS

Autores/as

  • Maykon Cleyton Fernandes Montinegro

Palabras clave:

Magistratura, Direitos humanos, Formação

Resumen

Por meio de previsão na Emenda Constitucional nº 45/2004, foi instituída a Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (ENFAM), responsável pela elaboração das diretrizes pedagógicas a serem utilizadas no processo de formação inicial e contínua dos juízes. O presente estudo, fixando a sua base lógica de investigação no método dedutivo, valeu-se de pesquisa qualitativa de viés bibliográfica e documental, bem como analítico e multidisciplinar, com o objetivo de investigar
o processo pedagógico de formação inicial e  contínua dos magistrados brasileiros voltado à  promoção dos direitos humanos. Constatou-se que embora exista a previsão legal, a educação em direitos humanos dos magistrados ainda existe mais no plano teórico que prático.

Biografía del autor/a

Maykon Cleyton Fernandes Montinegro

Graduado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Especialista em Residência Judicial pela Escola da Magistratura do Rio Grande do Norte - ESMARN e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Especialista em Direitos Humanos pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN.

Publicado

2021-08-03